新政答疑丨解决培训机构“办证难”与“提前学”

    2018-05-31    精品教育加盟网    
    [摘要] 教育加盟网整理了新政后,投资人最关心的问题全在这了,最终勇敢拥抱新政所带来的机遇与挑战。 01 6.30新政大限会涉及到早教中心吗? 目前各省市都已开展了专项治…

    教育加盟网整理了新政后,投资人最关心的问题全在这了,最终勇敢拥抱新政所带来的机遇与挑战。

     

     

    01

    6.30新政大限会涉及到早教中心吗?

     

     

    目前各省市都已开展了专项治理行动,但是根据目前的整治范围看,这次治理行动主要针对的是中小学阶段的文化课培训,涉及的早教中心不多。

     

    但是早教市场发展迅猛,市场规模的急速扩大和行业不规范发展引起的负面新闻频出,这些也势必会引起有关部门的重视。

     

    所以教育加盟网小编提示您在早教的政策到来之前,尽可能的规范办学,以减免后顾之忧。

     

     

    02

    不让超前学,幼小衔接怎么定位?

     

     

    幼小衔接教育旨在减缓幼儿园和小学教育之间的坡度,并非是提前学习小学课本知识,而是重在孩子的心态和习惯的转变过程。

     

    准确的幼小衔接应该是从孩子的思想认知、学习习惯、兴趣培养和方法技能等方面入手,去教会孩子如何适应即将面对的小学环境,帮助孩子顺利从以玩为主的幼儿期过渡到规范教育的学龄期。

     

     

    03

    艺术类培训机构去工商部门怎么办理营业执照?

     

     

    现在各省市的工商局可能不会批准以 “教育咨询公司” 为后缀的机构去注册营业执照,但是可以用艺术文化交流中心、艺术工作室等后缀,经营范围中要包含“非学历教育”。

     

    具体的注册流程可参考各省市工商局的有关文件。

     

     

    04

    小机构怎么挂靠教育综合体?

     

     

    关于这个问题,首先我们应该了解目前教育综合体 3 种模式,针对每种模式找切入点。

     

    1)房地产开发企业转型升级诞生的教育综合体

     

    对于房地产开发企业的转型升级诞生的教育综合体,因其本身并不擅长教育的内容,也不具备完整的师资力量,主要采取加盟或引入其他知名教育培训机构合作的方式。

     

    如果你的品牌在当地有一定的影响力,可以去这种地产型综合体谈合作。

     

    2)大型培训机构主导的教育综合体

     

    由大型培训机构主导的教育综合体往往自己租一个大型的商业空间,把剩余空间以租赁或者收入分成的方式提供给其他培训机构。

     

    这种模式既能为主导机构分摊场地租金压力,又能引入更多种类的培训机构丰富家长的选择,从而提升整个教育综合体的运营效率。

     

    如果选择这种模式,就要求我们先分析综合体现有的培训机构业务类型,打造差异化,避免同质化竞争,然后再入驻。

     

    3)商业机构独立打造的教育城商业综合体

     

    对于商业机构独立打造的教育城商业综合体,教育培训机构与综合体的运营方是纯粹的租赁关系。如果你想保持自己原有的业务和模式,就加入这种类型的综合体。

     

    需要强调的是,任何一种形式的挂靠涉及工作量都非常繁重,无论是合作方式、人员管理、财务、运营方式等都需要重重考虑到位。

     

     

    05

    综合体会挂靠给我们这些小机构吗?

     

     

    任何行业,“大” 与 “小” 不是定义合作的关键。大的教育综合体需要有小的机构去丰富,小机构也有自己的硬实力。只要自己实力够硬,能筛选或者展出特色成果,不要担心这个问题。

     

    如果前期与大型的、成熟的综合体合作困难,建议大家可以先找些初成立的综合体,毕竟活下来最重要,发展可以再规划;或者是找一些由区域机构整合在一起的综合体,大家抱团成长。

     

     

    06

    教育综合体怎么操作?

     

     

    教育综合体的实质是平台,一端吸引的是学生和家长,另一端吸引的是教培机构。如果想自己办一家教育综合体,具体流程查看各省市相关流程文件。

     

    这里是要建议大家更关注两个方面:

     

    1)必备资源

     

    除了必备的适合办学的建筑物、资金、办学许可证和营业执照,我们还应该关注:

     

    • 生源分析,区域内有足够的生源供开发

     

    • 有生源号召力的A类机构资源,能率先入驻并能带来大量生源

     

     

    2)管理运营能力

     

    运营一个综合体,不论是外部环境还是内部机构,需要具备的能力包括但不限于招商政策、合作机制和综合物业服务能力。

     

    招商政策关系到机构是否进驻,合作机制关系到机构间资源共享的程度,综合物业服务能力直接影响到进驻机构日常工作以及学员的学习生活体验。

     

    教育综合体的运营者本质上是一个资源整合者,对自身的管理运营能力要求极高。

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